|
|
___e-BinaAnak (Milis Publikasi Elektronik untuk Para Pembina Anak)____
DAFTAR ISI EDISI 467/JANUARI/2010
- SALAM DARI REDAKSI: Bekerja Sama Bukan Berusaha untuk
Mengendalikan Anak Layan Anda
- ARTIKEL: Apa yang Harus Dilakukan Bila Anak Tidak Mau Berkelakuan
Baik Selama Sekolah Minggu
- TIPS 1: Mengendalikan Anak-Anak
- TIPS 2: Peraturan Tingkah Laku di dalam Kelas
- MUTIARA GURU
- BAHAN MENGAJAR: Pilihan Brad
- WARNET PENA: Bahan Renungan Gratis Setiap Hari di Publikasi e-SH
______________________________________________________________________
Korespondensi dan kontribusi bahan dapat dikirimkan ke redaksi:
<binaanak(at)sabda.org> atau <owner-i-kan-binaanak(at)hub.xc.org>
Bergabunglah dalam Fan Page e-BinaAnak di Facebook!
Kunjungi sekarang juga: http://fb.sabda.org/binaanak
______________________________________________________________________
SALAM DARI REDAKSI
BEKERJA SAMA BUKAN BERUSAHA UNTUK MENGENDALIKAN
ANAK LAYAN ANDA
Ada hal mendasar ketika kita berbicara masalah tingkah laku anak
ketika berada di dalam kelas, yaitu anak yang aktif (perilaku anak
yang memiliki perhatian sepanjang berada di sekolah minggu dan jika
berlebihan mengarah kepada sikap hiperaktif) dan sikap pasif
(kecenderungan anak yang tidak memberikan perhatian ketika dia
berada di sekolah minggu). Bagaimana Anda menangani akan hal
tersebut? Bekerja sama dengan Anak Layan Anda mungkin bisa Anda
coba, daripada menghabiskan tenaga kita untuk memberikan perhatian
lebih kepada anak yang memiliki kecenderungan mengganggu
teman-temannya, membuat keributan di dalam kelas, dan tindakan yang
mengganggu proses belajar di sekolah minggu lainnya.
Jangan berpikir untuk menyerah! Bagian ini harus kita selesaikan.
Lalu bagaimana solusinya? Publikasi e-BinaAnak berikut ini akan
membagikan perihal "Tingkah Laku dalam Kelas". Tips dan artikel yang
tersaji kiranya memberikan masukan dan hikmat kepada kita dalam
menyikapinya dan lebih kreatif lagi dalam membuat sekolah minggu
Anda tempat yang senantiasa mereka rindukan.
Kami berharap, kita akan belajar bersama dan saling membangun dalam
pelayanan yang Tuhan percayakan ini. Mari bersama-sama saling
membangun dengan rekan sepelayanan yang lain. Tuhan Yesus
memberkati.
Staf Redaksi e-BinaAnak,
Kristina Dwi Lestari
http://pepak.sabda.org/
http://fb.sabda.org/binaanak
______________________________________________________________________
"Hendaklah perkataan Kristus diam dengan segala kekayaannya di
antara kamu, sehingga kamu dengan segala hikmat mengajar dan
menegur seorang akan yang lain dan sambil menyanyikan mazmur, dan
puji-pujian dan nyanyian rohani, kamu mengucap syukur kepada
Allah di dalam hatimu." (Kolose 3:16)
< http://alkitab.sabda.org/?Kolose+3:16 >
______________________________________________________________________
ARTIKEL
APA YANG HARUS DILAKUKAN
BILA ANAK TIDAK MAU BERKELAKUAN BAIK SELAMA SEKOLAH MINGGU
Anak-anak berbeda satu dengan yang lain. Anda bisa membuktikannya di
dalam kelas. Selama sekolah minggu, Anda mungkin bisa menemukan
bahwa sebagian besar dari anak-anak yang menjadi murid Anda memiliki
perilaku yang tidak banyak menganggu hingga tidak menimbulkan
kesulitan sama sekali. Tetapi, selalu ada beberapa murid yang
memiliki masalah tingkah laku. Meminta murid-murid Anda berperilaku
baik selama sekolah minggu adalah hal yang penting karena beberapa
alasan: Anda membutuhkan kelas yang tertib untuk mengajarkan
pelajaran, murid-murid yang lain membutuhkan ketertiban untuk
kebutuhan belajar mereka sendiri, dan Anda perlu menyediakan
lingkungan yang aman untuk mereka semua. Berikut beberapa ide untuk
membantu setiap murid berperilaku baik selama sekolah minggu.
Menetapkan Peraturan-Peraturan
Berapa pun usia murid yang Anda ajar, Anda perlu membuat
peraturan-peraturan di dalam kelas. Peraturan ini harus selalu
sederhana dan berkaitan. Jangan membuat terlalu banyak peraturan
sehingga murid-murid merasa terperangkap di dalamnya. Sebagai
contoh, peraturan sederhana seperti "selalu mendengarkan",
diterapkan tidak hanya untuk mendengarkan Anda saja, tetapi juga
mendengarkan murid-murid yang lain juga. Pikirkan tentang apa yang
Anda harapkan dari murid-murid Anda dan mulailah dari sana. Ini
adalah ide yang baik untuk menjelaskan seluruh peraturan kepada
murid-murid di kelas, dengan demikian tidak ada cara bagi mereka
untuk salah memahami artinya.
Kenalilah Murid-Murid Anda
Satu langkah penting dalam menertibkan kelas Anda adalah dengan
mengenal murid-murid secara pribadi. Bicaralah kepada orang tua
mereka dan cari tahu apakah ada masalah tingkah laku di rumah atau
apakah murid telah diketahui memiliki suatu kondisi medis yang
menyebabkan masalah tingkah laku. Cari tahulah tindakan apa yang
baik untuk diterapkan kepada murid-murid Anda dan bentuk kelas
tertentu yang membuat mereka bisa memberikan respons terbaik.
Sistem Pemberian Hadiah
Sistem pemberian hadiah bisa diterapkan dengan sangat baik untuk
murid-murid pada segala usia, khususnya murid-murid prasekolah.
Hadiah bisa berupa sesuatu yang sederhana seperti mendapatkan stiker
bintang setiap minggu untuk tingkah laku yang menonjol, dan biarkan
murid-murid menempelkan bintangnya sendiri di daftar hadir di
sekolah minggu mereka. Setelah beberapa minggu, murid-murid bisa
mendapatkan hadiah dari kotak hadiah. Ide-ide lain misalnya koin
plastik, uang kertas bertema Alkitab, atau apa saja yang berbentuk
kecil yang dapat murid-murid tukarkan dengan hadiah yang lebih
besar. Salah satu ide yang bagus adalah menempatkan hadiah-hadiah
tersebut di tempat yang bisa mereka lihat setiap minggu.
Hadiah-hadiah ini menjadi tanda pengingat tentang apa yang
diharapkan dari mereka.
Rencanakan Berbagai Aktivitas
Murid-murid sering berperilaku tidak baik atau menjadi gelisah
ketika mereka bosan. Anda dapat mencegahnya dengan tetap membuat
murid-murid sibuk selama mereka berada di dalam kelas. Siapkan
berbagai kegiatan singkat dan mudah, yang hanya membutuhkan waktu
beberapa menit saja. Ingatlah bahwa murid-murid yang masih kecil
memiliki rentang perhatian yang singkat dan memerlukan beberapa
kegiatan kecil untuk tetap menjaga perhatian mereka. Patung dari
tanah liat, permainan teka-teki, balok, permainan yang mudah, dan
bahkan berjalan cepat mengelilingi gedung gereja adalah aktivitas
yang singkat yang akan mengarahkan perhatian mereka.
Akan selalu ada murid yang tidak berperilaku baik selama kelas
sekolah minggu berlangsung. Belajar bagaimana mengalihkan tingkah
laku murid adalah cara terbaik yang dapat Anda lakukan. Tetaplah
menjalin komunikasi dengan orang tua murid-murid Anda, gunakan
tip-tip di atas, dan Anda akan dapat menjalankan kelas yang tertib
setiap minggu. (t/Kristin)
Diterjemahkan dari:
Nama situs: TeachersIndex.com
Judul asli artikel: What to Do With a Child Who Won`t Behave During
Sunday School
Penulis: Denise Oliveri
Alamat URL: http://teachersindex.com/sundayschoolbehavior.html
______________________________________________________________________
Bergabunglah dalam Facebook BA: http://fb.sabda.org/binaanak
______________________________________________________________________
TIPS 1
MENGENDALIKAN ANAK-ANAK
Guru selalu tertantang untuk menjaga kerapian kelas sekolah minggu
yang penuh dengan anak-anak atau pelayanan anak. Berikut beberapa
ide yang mungkin bisa digunakan.
1. Jadilah teman mereka.
Anak-anak senang membuat teman-teman mereka bahagia. Kunjungi
setiap murid secara pribadi setiap hari minggu. Dengarkanlah
mereka! Berikan dukungan semangat! Beri mereka pujian! Biarkan
mereka tahu bahwa Anda tertarik pada setiap kehidupan mereka dan
ingin melihat setiap dari mereka berhasil.
2. Berusahalah mendapatkan kepercayaan dari mereka.
Jadilah orang yang dapat mereka percaya, konsisten, dan adil.
3. Berusahalah agar mereka menghormati Anda.
Siapkan dengan baik materi pelajaran tiap minggu dan kuasailah
materi tersebut.
4. Doronglah setiap anak untuk berpartisipasi.
Partisipasi menjadikan energi mereka tetap terfokus pada hal-hal
yang benar.
5. Sesuaikan gaya mengajar Anda dengan kepribadian mereka.
Beberapa anak lebih senang membaca dan menjawab pertanyaan
sendiri sedangkan yang lainnya lebih senang menggunakan
pendekatan yang interaktif misalnya melalui permainan. Beberapa
anak pemalu, sedangkan yang lainnya agresif. Beberapa anak duduk
di gereja selama sejam dan perlu istirahat sebentar.
6. Gunakan berbagai gaya mengajar.
Keberagaman menambah ketertarikan. Murid-murid yang tertarik
adalah murid-murid yang berperilaku baik. Keberagaman juga
menarik berbagai perbedaan yang ada dalam setiap kelas.
7. Segeralah berpindah dari satu kegiatan ke kegiatan berikutnya.
Murid-murid menjadi gaduh bila tidak ada yang bisa mereka
lakukan.
8. Bertindaklah ketika mereka mulai tidak tertarik.
Murid yang terbaik sekalipun memiliki rentang perhatian yang
terbatas. Kenalilah kapan harus berpindah ke kegiatan lain untuk
menarik kembali perhatian mereka.
9. Rencanakan waktu aktif.
Anak-anak bisa belajar sambil bermain misalnya "Siapa yang Ingin
Menjadi Pewaris Kristen?" atau "Bisbol Alkitab".
10. Buatlah peraturan kelas.
Biarkan anak-anak tahu harapan Anda. Ingatkan anak-anak yang
lebih besar untuk menaati peraturan-peraturan tersebut setelah
membahasnya sekali. Ingatkan kembali anak-anak yang lebih muda
untuk berperilaku baik pada awal setiap kegiatan.
Contoh-contoh peraturan kelas seperti berikut ini.
a. Lakukan perintah guru.
b. Dengarkan ketika orang lain sedang berbicara.
c. Perlakukan barang-barang orang lain dengan baik.
d. Perlakukan teman sekelas dan guru dengan baik.
13. Percaya dirilah.
Anak-anak memanfaatkan ketidakpastian.
14. Berpikirlah positif.
Bila Anda harus mengoreksi perilaku seorang anak, lakukan dengan
positif. Misalnya, doronglah seluruh kelas untuk mendengarkan
dengan sungguh-sungguh, jangan hanya menyuruh anak yang ramai
untuk diam. Dibutuhkan banyak komentar positif untuk memperbaiki
kerusakan yang disebabkan oleh satu kata negatif. Jangan
mempermalukan anak.
Energi anak yang berperilaku baik difokuskan pada hal yang baik.
Belajarlah untuk fokus pada energi mereka terhadap hal-hal yang baik
dan Anda akan memperoleh kelas yang baik pula. Bila di antara
hal-hal ini tidak berhasil, konsultasikan dengan majelis gereja Anda
sebelum mengambil tindakan disiplin. (t/Ratri)
Diterjemahkan dan disunting seperlunya dari:
Nama situs: SundaySchoolResources.com
Judul asli artikel: Crowd Control
Penulis: Tidak dicantumkan
Alamat URL: http://www.sundayschoolresources.com/crowd_control.htm
______________________________________________________________________
Bergabunglah dalam Facebook BA: http://fb.sabda.org/binaanak
______________________________________________________________________
TIPS 2
PERATURAN TINGKAH LAKU DI DALAM KELAS
Peraturan tingkah laku di dalam kelas dapat menjadi salah satu aspek
yang paling sulit bagi para sukarelawan sekolah minggu. Kita ingin
menjangkau semua anak dengan penuh kasih sayang. Kita juga ingin
membuat semua keluarga merasa disambut dan diterima. Tidak seperti
di sekolah biasa, ketika masalah tingkah laku muncul di kelas
sekolah minggu, kita tidak punya pilihan untuk membawa anak ke
kantor kepala sekolah. Berikut beberapa saran yang telah terbukti
efektif di kelas sekolah minggu kami.
Bangkitkan Harapan -- Bangunlah Hubungan yang Kuat
Orang-orang pada semua jenjang usia perlu merasa dibutuhkan dan
diperhatikan. Sambutlah setiap anak dengan hangat saat masuk ke
dalam kelas dan berusahalah sealami mungkin mengikutsertakan diri
Anda ke dalam berbagai aspek kehidupan setiap murid sepanjang tahun
ajaran tersebut. Bangkitkan selalu harapan mereka, demikian pula
bangkitkan harapan mereka kepada Tuhan. Jalinlah hubungan yang kuat
dengan mereka dan buatlah setiap anak merasa istimewa. Biarkan
mereka tahu bahwa Tuhan memiliki harapan yang tinggi dan
rencana-rencana yang besar untuk setiap mereka jika mereka memilih
untuk mengikuti Dia.
Anak Kecil yang Bahagia
Di atas papan tulis, gambarlah sebuah wajah yang bahagia, kemudian
gambarlah muka yang mengerutkan dahi sekitar 20 cm persis di bawah
gambar wajah yang bahagia. Tariklah sebuah garis vertikal di antara
keduanya. Tariklah garis horisontal yang membagi garis vertikal
tersebut menjadi dua. Di saat permulaan pelajaran, gambarlah sebuah
anak panah tepat di bawah gambar wajah bahagia. Jika murid-murid
tidak berperilaku baik, anak panah digeser menurun pada garis
vertikal. Jika ada perbaikan perilaku, anak panah digeser ke arah
atas. Di akhir pelajaran, jika anak panah berada di samping gambar
anak yang bahagia, semua anak mendapat permen.
Rahasia Buku Kebaikan Yesus
Setiap kali Anda melihat seorang anak menunjukkan perilaku yang
baik, Anda diam-diam menaruh sebuah batu berwarna di bukunya dan
sebuah catatan mengapa anak tersebut menerima batu berwarna. Setelah
sebulan tunjukkan buku anak itu kepada semua anak dan ceritakanlah
sebuah cerita dan/atau ayat yang berhubungan dengan tingkah laku
yang baik. Ingatkan anak-anak di kelas Anda bahwa Tuhan Yesus akan
memberikan penghargaan kepada siapa saja yang melakukan tindakan
yang sederhana seperti memberikan segelas air kepada seseorang yang
kehausan.
Tiket
Jika Anda memilih untuk tidak memberikan permen sebagai hadiahnya,
berikut ada sebuah alternatif lain. Belilah segulungan tiket undian.
Pada akhir pelajaran, berikan satu tiket kepada anak yang
berperilaku baik. Ketika, mereka telah mengumpulkan beberapa tiket,
mereka boleh menukarkan tiket tersebut dengan hadiah pensil, kartu
pembatas Alkitab, stiker, dan lain-lain.
Permen Bintang
Setiap anak diberi sebuah kertas kecil berbentuk bintang pada awal
pelajaran. Jika anak-anak terus melakukan tindakan yang tidak sopan,
Anda bisa mengambil kembali bintang mereka. Semua anak-anak yang
memiliki bintang mereka pada akhir pelajaran dapat memilih satu
permen.
Barometer Kegaduhan
Di papan tulis putih/papan tulis kapur, gambarlah sebuah barometer
sederhana (untuk melihat gambarnya silakan kunjungi pranala yang
diberikan di bagian akhir artikel ini). Pastikan barometer tersebut
memiliki beberapa tingkatan-tingkatan untuk dapat ditulisi, sehingga
Anda tidak kehabisan tingkatan sebelum pelajaran berakhir. Gunakan
spidol warna merah (atau kapur merah), warnailah bagian bawah bola
barometer. Jika anak-anak mulai gaduh, tambahkan warna merah di
tingkatan selanjutnya. Biarkan anak-anak tahu bahwa jika warna merah
sampai di bagian paling atas, mereka tidak akan mendapat hadiah.
Namun demikian sedapat mungkin hindari untuk mencapai tingkatan
teratas, sebab jika sudah sampai tingkat teratas, maka tidak ada
lagi alasan bagi anak-anak untuk tetap diam.
Delapan Manik-Manik di Seutas Benang
Anda akan membutuhkan delapan manik-manik dan seutas benang.
Jelaskan kepada anak-anak bahwa setiap hari Minggu bila seluruh anak
berperilaku baik di kelas, Anda akan menambahkan sebuah manik-manik
ke dalam benang. Jika pada suatu hari Minggu anak-anak berperilaku
tidak baik maka Anda akan mengambil sebuah manik. Bila ada delapan
manik-manik di benang itu, anak-anak akan mendapat hadiah. Hadiah
bisa berupa waktu tambahan untuk permainan, sebuah kenang-kenangan
kecil atau apa saja yang akan diberikan sebagai hadiah untuk
anak-anak. (t/Kristin)
Diterjemahkan dan diedit seperlunya dari:
Nama situs: KidsSundaySchool.com
Judul asli artikel: Classroom Behavior Management
Penulis: Tidak dicantumkan
Alamat url: http://www.kidssundayschool.com/Main/Aids/1aids14.php
______________________________________________________________________
MUTIARA GURU
Sebuah kelas adalah lingkup masyarakat yang kecil
lengkap dengan warga murid, banyak dari mereka punya konflik dalam
kebutuhan dan keinginan. -- Thomas Amstrong --
______________________________________________________________________
BAHAN MENGAJAR
PILIHAN BRAD
Bahan bacaan: Amsal 4:23-27
Brad dan ayahnya berdiri di serambi depan sambil memandangi buldoser
yang mencungkil bongkahan-bongkahan batu trotoar yang berada di
depan rumah mereka. "Mereka benar-benar mengacaukannya," celetuk
Brad.
Ayah tersenyum. "Ya", jawabnya, "tapi setelah semua ini selesai,
kita akan memunyai sebuah jalan yang lebih baik. Jalan itu memang
banyak berlobang."
Brad tidak menjawab. Dia hanya berdiri dengan tertegun sambil
berpikir tentang sesuatu yang lebih kacau daripada jalanan mereka.
Malam sebelumnya, dia menginap di rumah Jimmy dan mereka begadang
hingga larut malam sambil melihat-lihat majalah yang tidak biasa
dimiliki orang.
Brad tak tahu apa yang harus dikatakan ketika Jimmy mengeluarkan
majalah yang diambilnya dari tempat yang tersembunyi dan mengusulkan
untuk melihat majalah itu bersama-sama. Dia tak ingin kelihatan
seperti seorang yang sok suci di mata temannya. "Aku tidak tahu. Aku
... ayah tidak akan suka jika dia mengetahui hal ini," bisiknya
pelan.
"Ah, ayolah," bujuk Jimmy. "Kita nikmati saja gambar-gambar ini.
Ayahmu tidak akan pernah tahu." Akhirnya Brad pun menyerah dan dia
merasa pikirannya menjadi kotor. Bahkan dia pun mengaku di hadapan
Tuhan bahwa apa yang telah dilakukannya itu salah dan dia mohon agar
Tuhan mengampuninya. Namun apa yang akan dilakukannya jika Jimmy
mengajaknya untuk melihat majalah semacam itu lagi?
"Seseorang pasti telah membuat berbagai rencana sebelum proyek
perbaikan jalan ini dimulai," kata ayah. "Mereka harus
mempertimbangkan biaya; apakah biaya tersebut seimbang dengan waktu,
uang dan kekacauan yang akan terjadi."
Itulah jawabanku, pikir Brad. Aku harus mempertimbangkan apakah
melihat majalah-majalah seperti itu akan mengacaukan pikiranku.
Tidak. Aku lebih suka tidak terlihat keren di depan teman-temanku,
pikirnya.
Malam itu, Brad mengambil Alkitabnya dan menuliskan sebuah doa di
bagian belakang: "Tuhan, ketika teman-temanku membujukku untuk
melakukan sesuatu yang salah, berikanku keberanian untuk berkata
tidak. Aku memilih untuk menjaga hati dan pikiranku tetap bersih."
Bagaimana denganmu? Apa yang akan kamu katakan jika seorang teman
memintamu untuk melakukan sesuatu yang salah? Alkitab mengajarkan
untuk "[menjaga] hatimu dengan segala kewaspadaan." Waspada berarti
memerhatikan. Apakah kamu akan lebih memerhatikan apa yang Tuhan
katakan daripada menyerahkan diri ke dalam pencobaan?
Ayat hafalan:
"Jagalah hatimu dengan segala kewaspadaan, karena dari situlah
terpancar kehidupan." (Amsal 4:23) (t/Setya)
Diterjemahkan dari:
Judul buku: The One Year Book of Devotion for Kids II
Judul artikel: 14 Juni: Brad`s Choice
Penulis: Katherine Ruth Adams, dkk
Penerbit: Tyndale House Publisher, Inc
______________________________________________________________________
WARNET PENA
BAHAN RENUNGAN GRATIS SETIAP HARI DI PUBLIKASI E-SH
Terbitnya publikasi e-SH dan e-RH dilatarbelakangi perlunya bahan
renungan versi elektronik yang tersusun secara teratur dan
sistematis bagi masyarakat Kristen Indonesia pengguna internet
sehingga memungkinkan mereka melakukan saat teduh dengan menggunakan
media internet.
Karena itu, Yayasan Lembaga SABDA bekerja sama dengan Persekutuan
Pembaca Alkitab menghadirkan publikasi e-SH, yaitu publikasi yang
menyajikan bahan saat teduh yang diterbitkan secara teratur oleh
Persekutuan Pembaca Alkitab (PPA) dan diterbitkan secara elektronik
oleh Yayasan Lembaga SABDA (YLSA).
Jika Anda ingin mendapatkan bahan saat teduh ini secara gratis
setiap hari, kirim email kosong ke alamat:
< subscribe-i-kan-akar-Santapan-Harian(at)hub.xc.org >
atau menghubungi redaksi di alamat:
< sh(at)sabda.org >
Selamat bersaat teduh!
______________________________________________________________________
Anda terdaftar dengan alamat email: $subst(`Recip.EmailAddr`)
Alamat berlangganan: <subscribe-i-kan-BinaAnak(at)hub.xc.org>
Alamat berhenti: <unsubscribe-i-kan-BinaAnak(at)hub.xc.org>
Pertanyaan/saran/bahan: < owner-i-kan-BinaAnak(at)hub.xc.org >
Arsip e-BinaAnak: http://www.sabda.org/publikasi/e-binaanak/
Pusat Elektronik Pelayanan Anak Kristen: http://pepak.sabda.org/
Kunjungi Blog SABDA di: http://blog.sabda.org/
Bergabunglah dalam forum diskusi pelayanan anak di In-Christ.Net di:
http://www.in-christ.net/forum/?board=8.0
Bergabunglah dalam Fan Page e-BinaAnak: http://fb.sabda.org/binaanak
______________________________________________________________________
Pemimpin Redaksi: Davida Welni Dana
Staf Redaksi: Kristina Dwi Lestari dan Tatik Wahyuningsih
Isi dan bahan adalah tanggung jawab Yayasan Lembaga SABDA
Didistribusikan melalui sistem network I-KAN
Copyright(c) e-BinaAnak 2010 / YLSA -- http://www.ylsa.org/
Katalog SABDA: http://katalog.sabda.org/
Rekening: BCA Pasar Legi Solo No. 0790266579 / a.n. Yulia Oeniyati
______________PUBLIKASI ELEKTRONIK UNTUK PEMBINAAN GURU_______________ 
Untuk berlangganan kirim e-mail ke: subscribe-i-kan-BinaAnak hub.xc.org
Untuk berhenti kirim e-mail ke: unsubscribe-i-kan-BinaAnak hub.xc.org
Untuk arsip: http://www.sabda.org/publikasi/e-binaanak/
Pusat Elektronik Pelayanan Anak Kristen: http://www.sabda.org/pepak/
|
|